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对有发育延迟和/或损害风险的儿童的抽象背景识别需要对早期儿童发育（ECD）的有效度量。我们系统地评估ECD测量工具的准确性和可行性，可在低收入和中等收入国家（LMIC）中使用常规服务。在世界银行和同行评审的文献评论上建立的方法，我们确定了≥1lmic中使用的0-3岁儿童的ECD测量工具，并根据（儿童年龄）以及他们在人群或个人水平上测量的（ECD域）进行了矩阵。测量<2年并覆盖包括认知在内的≥3个发展领域的工具，使用根据建议，评估，开发和评估得出的评级方法对准确性和可行性标准进行了评估。结果最初确定了61个工具，8％（n = 5）人口级和92％（n = 56）个体级筛选或能力测试。选择了27个涵盖≥3个域<2岁域的工具，以获得评级准确性和可行性。最近开发了人口级工具（n = 2），尤其是在可靠性，文化适应性，管理时间和地理摄取方面。个体水平工具（n = 25）的评分是可变的，通常最高的可靠性，可访问性，培训，临床相关性和地理吸收。结论和含义尽管存在多种测量工具，但很少设计用于幼儿的多域ECD测量，尤其是在LMIC中。在所有准确性和可行性标准中，没有可访问性，培训要求，临床相关性和地理吸收的可用工具对大多数工具的差。建议进一步的研究以探索适合目的工具的差距，以监视常规LMIC Health Services中的ECD。
评估常规健康计划的早期儿童发展结果测量工具
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